Questão 2Leia o trecho da reportagem:
maria Victoria Padilha Alves e una pienins de no anos de imora na Vila Matilde e estuda no 6º ano do
Colégio Estadual Duque de Camias de Medi Alunia dedicada entrou para a olimpiada Brasileira de
matematica des Escolas 2015 CBS DONE le tigh dhassihtado para a segunda fase Resultado muito
comemokadobo sa Ence competir con estua antes do Brasileira dela solução de equaties
matemat cas, la precise superar un robienie and alimentare telte de sa victoria auee
como energente de desde nestihnente dimenticata esse anorexist greugda no colegios
GEBEURT Estela desde uzasne ja me
and distu hal Bebeto donde esta sembrare che da at foretsola Merida
ESS S S O D HOTEL SEE
eta sa trojie das nunca te se
frece ao ensino enote se do n
Rodeid erite visualesuade eta
waarsveidade Finais, false,
Boeingelada de gala EU OLHOS
des
je tjele se dental essencialmente
heche za odrasle
o de falar perigitale
Sebaris pode
TE
Benesatama po
Ger
conversa
Respostas
1)
Resposta:
F, V, F, V
Explicação:
Corrigido pelo
2)
responda:
ff e
A única verdade é:
Explicação:
Para aprender a ler e escrever, os alunos com deficiência visual serão ensinados por professores profissionais usando braille, enquanto os alunos cegos podem aprender a capitalizar.
Inicialmente, o professor deve saber o nome do aluno, perguntar e falar sobre as dificuldades e recursos do aluno, caso não esteja utilizando, converse com um professor profissional para que ele confirme. Melhor maneira de fornecer educação para alunos com deficiência visual.