O conceito “Dinâmica de Grupo” foi criado por Kurt Lewin, que trouxe para a área da Psicologia e Educação muitas contribuições, pois sabemos que grupo é um conjunto de pessoas juntas em volta de objetivos comuns. As atividades propostas nesse formato favorecem a participação e a interação no grupo, estimulam a criatividade, o relacionamento interpessoal, e o autoconhecimento. Toda sala de aula é heterogênea, com isso os alunos apresentam facilidades para algumas ações e dificuldades para outras. Com isso o professor pode seguir alguns caminhos. Assinale a alternativa que apresenta corretamente estes caminhos. Alternativas:
a) Dar algumas perguntas que já constam no livro didático e solicite que os alunos respondam todas.
b) Permitir que se expressem de formas diferentes. Alguns poderão se expressar oralmente, outros poderão desenhar, outros poderão escrever.
c) Considerar apenas a expressão do grupo como um todo.
d) Valorizar a participação individual e que a troca de experiências pode ser deixada para segundo plano nesta proposta.
e) Motivar o grupo, dando destaque para os alunos que dominam mais o conteúdo e a expressão em público.
Respostas
1
A resposta correta é a letra b) Peça que se expressem de diferentes maneiras. Alguns o expressam oralmente, alguns desenham e alguns escrevem.
As dinâmicas de grupo podem ser resumidas como atividades que melhoram a cooperação e a participação das pessoas em um determinado ambiente e compartilham diferentes momentos.
Esse tipo de atividade é amplamente utilizado pelas empresas na hora de recrutar novos funcionários ou avaliar os já existentes
Quando você pensa em implementar esse tipo de atividade em sua empresa, geralmente vê resultados surpreendentes nas atividades com as quais as pessoas interagem.
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2
Deixe que eles se expressem de várias maneiras. Alguns o expressam oralmente, alguns desenham e alguns escrevem.