Hora de produzir:Imagine que você é um dos debatedores.
Crie três argumentos que você usaria para defender seu ponto de vista. Não esqueça de usar os
operadores argumentativos estudados.
Tema do debate: “Uso do celular na escola: amigo ou adversário?”
Argumento 1: *
Argumento 2: *
Argumento 3: *
Respostas
1
Argumento 1: *
Segue minha opinião sobre o assunto:
Usar o celular durante o horário escolar é prejudicial, mas também pode ser uma ferramenta muito valiosa em determinados momentos
Argumento 2: *
Celulares são permitidos no local, mas as redes sociais não.
Argumento 3: *
Você deve usar seu celular quando o professor perguntar,
Ajude em algumas atividades de classe.
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2
1- No caso de assistir a vídeos em que os alunos estão usando seus telefones em sala de aula, os professores devem trazê-los, pois os alunos não estão aprendendo nada.
2- Se o professor não souber a resposta ou explicação e se não tiver telemóvel, terá de o emprestar aos alunos.
3- O celular é útil na escola quando necessário. Dispositivos eletrônicos que os ajudam a realizar determinadas tarefas são comuns entre professores e alunos.
limpeza:
O que eu trouxe aqui?