Pergunta

Hora de produzir: Imagine que você é um dos debatedores. Crie três argumentos que você usaria para defender seu ponto de vista. Não esqueça de usar os operadores argumentativos estudados. Tema do debate: “Uso do celular na escola: amigo ou adversário?” Argumento 1: * Argumento 2: * Argumento 3: *

Respostas

Hora de produzir:Imagine que você é um dos debatedores.

Crie três argumentos que você usaria para defender seu ponto de vista. Não esqueça de usar os

operadores argumentativos estudados.

Tema do debate: “Uso do celular na escola: amigo ou adversário?”

Argumento 1: *

Argumento 2: *

Argumento 3: *

Respostas

1

Argumento 1: *

Segue minha opinião sobre o assunto:

Usar o celular durante o horário escolar é prejudicial, mas também pode ser uma ferramenta muito valiosa em determinados momentos

Argumento 2: *

Celulares são permitidos no local, mas as redes sociais não.

Argumento 3: *

Você deve usar seu celular quando o professor perguntar,

Ajude em algumas atividades de classe.

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2

1- No caso de assistir a vídeos em que os alunos estão usando seus telefones em sala de aula, os professores devem trazê-los, pois os alunos não estão aprendendo nada.

2- Se o professor não souber a resposta ou explicação e se não tiver telemóvel, terá de o emprestar aos alunos.

3- O celular é útil na escola quando necessário. Dispositivos eletrônicos que os ajudam a realizar determinadas tarefas são comuns entre professores e alunos.

limpeza:

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