Pergunta

Em uma atividade experimental o professor pegou duas garrafas PET vazias e colocou bexigas cheias na boca de cada uma delas. Em seguida, colocou uma das garrafas em uma bacia com água quente e a outra em uma bacia com água fria. Um dos balões murchou o outro ficou mais cheio. Sobre estes fatos, assinale a alternativa correta.

Respostas
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Em uma atividade experimental o professor pegou duas garrafas PET vazias e colocou bexigas cheias na boca de cada uma delas. Em seguida, colocou uma das garrafas em uma bacia com água quente e a outra em uma bacia com água fria. Um dos balões murchou o outro ficou mais cheio. Sobre estes fatos, assinale a alternativa correta.

a) O balão que murchou foi colocado em água quente, pois o aumento da temperatura causou uma contração dos gases da bexiga.
b) O balão que ficou mais cheio foi colocado em água quente, devido ao aumento da temperatura do sistema e a expansão dos gases presentes na bexiga.
c) O volume do balão que foi colocado em água fria diminuiu, porque a pressão do sistema aumentou, reduzindo o choque das partículas de gás com as paredes do balão.
d) Em qualquer um dos casos, o volume dos balões foi alterado porque o tamanho das partículas de gás foi modificado.

Respostas

1.

Pergunta 79. Página 121 Livro didático de química da 1ª série e respostas

Compreendo

Teoricamente, quando um gás é aquecido ou está em um estado quente, sua temperatura aumenta. No entanto, como sempre, o ambiente está mais equilibrado.

nível 1

isto está errado. O balão vazio é colocado em água fria.

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2.

Podemos mostrar que a opção correta é a letra b. Isso porque, é claro, é importante entender que a temperatura e a pressão de um gás são proporcionais ao volume ou à pressão.

À medida que o sistema cresce, a água aumenta, a temperatura aumenta, a pressão aumenta e, consequentemente, aumenta.

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………

3.

Responda-me

A temperatura e a pressão de um gás são diretamente proporcionais. Adote o sistema de expansão de água quente para aumentar o volume de água, aumentar a pressão, aumentar a velocidade da água.

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